用途：供語言學顧問審閱本站目前的判字邏輯、已遇到的爭議個案，以及需要專業裁定的問題。 版本：2026-10-26｜對象：語文教學／文字學／港式中文顧問 網站：chineseword.we1co.me（香港小學中文筆順工作紙產生器） 原始碼／資料：github.com/forumdata-collab/chinese-worksheet（含字形資料、驗證腳本）
本站不是一般「字型排版」工具，而是一個以香港教育局字形與筆順為權威來源的練字簿產生器。使用者輸入文字，系統輸出可列印的 A4 工作紙，內含：
系統的核心資產不是介面，而是資料層：每個字的字形輪廓、骨架中線、筆順次序、筆畫數、讀音、來源。
| 來源 | 用途 | 涵蓋 |
|---|---|---|
| 香港教育局《香港小學學習字詞表》（EDB，edbchinese.hk） | 字形＋筆順的第一權威 | 4,525 字（官方筆順動畫逆向成向量輪廓與中線） |
| 台灣教育部《筆順字典》（twpen.com） | EDB 未收字之字形與筆順 | 193 字（由分解圖逆向） |
| HanziWriter／Make Me a Hanzi | 無上述字形時的通用字形與筆順 | 839 字（後備） |
| 漢典（zdic.net）「笔顺编号」 | 無動畫字之筆順次序（筆畫類型序） | 後備參考 |
| 香港中文大學《粵語審音配詞字庫》 | 粵音第一權威（含異讀） | Big5 範圍 |
| Unicode Unihan（kTotalStrokes / kMandarin / kCantonese） | 筆畫數與普通話拼音 | HKSCS 字後備 |
| 開放粵語字典（CC-BY 3.0） | 粵拼基礎資料 | 全站 |
| OpenCC（STPhrases） | 簡→繁詞組表來源 | 詞組轉換 |
每個字一個 JSON：glyphs/<Unicode hex>.json，內容為
s：逐筆的封閉輪廓路徑（SVG path），已轉為 y-up 儲存m：逐筆骨架中線（數字定位與書寫動畫用）另有 glyphs/variants/<hex>.json：異體字「直出字形」用的替代字形（見 P1、P4）。
字形只在瀏覽器端組裝：SVG viewBox 取墨跡邊界、transform 翻轉回顯示座標、筆順數字按中線弧長 20% 定位並避碰。字格、導線、列印尺寸全部用 CSS 變數控制（螢幕與列印同一套比例，實測墨跡＝格寬 82%）。
sanity_data.py（字形／筆順／筆數／次序對照）sanity_numbers.js（57,796 個數字：碰撞、錨點是否落在自己筆畫）sanity_parser_sample.py（抽樣重抓 EDB 動畫，確認可重現出貨字形）regression.py（72 項：版面矩陣、比例、默書版、列印、手機、溢出）build_provenance.py → data/glyph_sources.jsonR1｜字形權威順序：EDB ＞ twpen（台灣） ＞ HanziWriter（通用） ＞ 系統字型。 有 EDB 字形者一定用 EDB，即使該字另有更通行的寫法。
R2｜正字判定：以 EDB 條目為準。判定方法（工程上可重現）：
R3｜異體字輸出：預設一律輸出香港正字字形（輸入「峰」顯示「峯」形）。2026-10 新增可選項「直出異體字」：勾選後跟着輸入字出字形（峰→山在左、峯→山在上）。
R4｜筆畫數：以實際出貨字形的筆數為準（有字形則不信 Unihan）；無字形者跟 HanziWriter 筆數。理由：卡片「N 畫」、描紅格筆順數字個數、筆順工作紙格數三處必須一致，否則會出現「標 13 畫但工作紙只印 13 格、第 14 筆永遠不出」。
R5｜筆順次序：以 EDB 官方動畫為準。與 HanziWriter（通用次序）不同者，以 permutation 表覆核（現有 671 字非 identity）。無 EDB 動畫者：twpen（台灣標準）→ HanziWriter。
R6｜讀音：粵音以 CUHK 為第一權威，並處理「異讀字」註記（例：佢 keoi5、睇 tai2、咁 gam3）；HKSCS 字（冧咗哋喺嗰嘅嘞嘢嘥嚟攞）CUHK 網上查不到，改用 Unihan kCantonese 並以 Wiktionary 覆核（例：攞 lo2）。普通話用 Unihan kMandarin。
R7｜簡→繁：詞組（OpenCC 詞組表，過濾「后后→後後」等噪音）→ 逐字（先保留已在字表者，再無歧義對應，再一次多義取常用義）→ 香港正字歸一（台灣異體→香港正字，現 9 組：說→説、衛→衞、鉤→鈎、敘→敍、蘊→藴、醞→醖、銳→鋭、閱→閲、裡→裏）。
R8｜教學用語：說明頁與介面一律用香港書面語（是／在／沒有／的），不用口語。
EDB 代表字形與香港人日常／台灣習慣寫法常有落差。已確認的 21 組（括號內為 EDB 代表字形）：
問題：使用者輸入通用寫法，卻得到另一個字形，第一反應是「系統出錯」。本站現以「香港標準優先」處理，並提供「直出異體字」選項；但教學上應該教哪一個，需要顧問判斷。
同一部件，三地計法不同：艹（3／4）、辶（3／4）、阝（2／3）、糹（3／6）、骨（9／10）、之（3／4）、為（9／12）。 本站有字形者一律跟字形（EDB＝香港計法）；無字形者過去誤用 Unihan（大陸計法），已修正 33 字，例：
問題：這 33 字其實不在 EDB 字詞表（查詢回「找不到」），即香港無官方筆數可比對，現時跟 HanziWriter（偏台灣計法）。是否可接受？
問題：上述個案是否應在介面加註「依香港字形表，與其他地區計法不同」？
勾選「直出異體字」後，峰顯示峰形（山在左）、說顯示說形（兌）。目前 12 字支援：兌、囪、悅、戶、敘、稅、脫、臥、說、銳、閱、峰；另有 8 字暫不支援：衛、蔥、蘊、醞、裡、鉤、溫、床——原因是可用的替代字形（HanziWriter）筆數與 EDB 字形不同（例 蔥 15 vs 13、衛 15 vs 16），強行採用會出現「卡片 13 畫、描紅 15 筆」。
問題：小一至小三教學，讓學生看到「同一個字兩種寫法」是否適宜？應否加註「此為另一種通行寫法，香港標準寫法見下」？
香港常用粵語字（嘅、咗、喺、嗰、佢、乜、冇、睇、嘢、咩、哋、嚟、攞、噉）不在 EDB 字詞表。本站以 twpen（台灣教育部標準）逆向出字形，並在頁腳標明來源。
問題：教學上使用台灣標準字形教香港粵語字，是否需要更明確的來源標示或改用其他權威？
EDB 與 HanziWriter 對 671 個字的筆順不同（本站以 EDB 為準，並存 permutation 表）。另有一批字（如「洪」的三點水首兩點）曾出現中線方向倒轉的系統性問題，已按「與 HanziWriter 方向比對」修正 1,164 筆，仍有約 300 筆因兩來源字形差異無法自動判定，暫不處理。
問題：是否需要一份「香港小學常用字筆順異同」清單供教師參考？
曾嘗試用同部首／同聲符的 EDB 字形推導缺字字形。以 70 個有官方真值的字盲測：筆畫數正確率 36%、墨跡重疊度（IoU）平均 0.41、筆順完全相同僅 2/17。原因是部件在合體字中會變形（手→扌 4→3 畫、水→氵、心→忄），且切回部件本身就需要未知的分解資訊。結論：不以推導字形出貨。若語言學上有可靠的部件–筆畫對應規則，歡迎指導。
例：說（siu3／seoi3）、睇（tai2／dai6）、佢（keoi5）、冇（mou5）。CUHK 首行未必是正讀，本站改以「異讀字」註記所指者為主讀音，其餘列為又讀。
問題：小學教材應否只顯示一個讀音？以哪個為準？
發／髮、乾／幹、麵／面、後／后、隻／只、繫／系 等須靠詞組判斷。詞組表非完備，未收錄詞語會逐字轉換而可能出錯（例「系鞋帶」曾誤轉，已補詞組）。
問題：是否有香港小學常用詞表可作為詞組優先序的依據？
標點全形直出、每字佔一格（，。！？：；、等）。標點沒有字形資料（EDB／HanziWriter 皆無），只顯示格線與描紅位置。
問題：小學練字簿的標點是否應佔格？位置（左下、中央）是否須依標點種類調整？
現時一個工作紙內可能同時有 EDB、twpen、HanziWriter 三種字形，頁腳只統一聲明。曾考慮逐字標示來源，但會令列印版面擁擠。
問題：教學上是否需要逐字標示？以何種形式（頁腳註、字旁小字）？
sanity_data.py、sanity_numbers.js、sanity_parser_sample.py、audit_full.py、audit_hw_fallback.py、regression.py（72 項介面回歸）。按顧問意見，先做「不靜默改字」與「文案降級」，資料層權威順序不動。
字形：峯（香港教育標準）｜峰（你的輸入）
- 輸入「峯」：字形：峯（香港教育標準）｜峰（另一常見寫法）
使用者的輸入不會被靜默替換，介面亦不再暗示「你打錯」。EDB／TW／HW，完整說明放懸停提示與教師附錄；列印版面保持乾淨。docs/teacher-appendix.html（可列印）與 docs/teacher-appendix.csv；欄位包括輸入字、香港教育標準寫法、對應寫法、是否標準、關係、本站示範、能否切換、筆數、筆數備註（地區差異）、字形來源、筆順來源、粵拼主讀／又讀、拼音、簡體；共 270 列（42 個同字異寫字、36 個筆數說明字、193 個台灣字形後備字）。本文件由系統維護者整理，數據均出自可重跑的檢查腳本；文中「本站判斷」部分歡迎顧問指正。